做非所學≠學非所用
高考報專業(yè)特別調(diào)查報告顯示：超過八成職場人認為大學所學專業(yè)比較重要
高考臨近，高考志愿到底該怎么報？特別是面對嚴峻的就業(yè)形勢，學生與家長都開始考慮把職業(yè)規(guī)劃前置到大學開始以前，選擇專業(yè)是走好職業(yè)生涯的第一步。
智聯(lián)招聘組織了職場人看高考報專業(yè)特別調(diào)查，希望通過“過來人”的意見，給學生和家長一點點有效的信息。
專業(yè)對口情況不理想
對近萬名職場人的調(diào)查顯示，工作中的專業(yè)對口情況并不樂觀。只有13.7%的職場人認為自己的專業(yè)是完全對口的，超過八成的職場人目前的工作與所學專業(yè)有所相關或完全不相關，其中“完全不相關”的職場人高達44.1%。
職業(yè)顧問指出，這一方面由于中國經(jīng)濟、社會的高速發(fā)展導致專業(yè)設置的滯后，同時也反映了一部分人在當初選擇專業(yè)時的盲目性。
在高考填報志愿時一定要將個人興趣特長與社會發(fā)展形勢相結(jié)合。應首先分析目前短缺的人才在四年后的情況以及該專業(yè)的發(fā)展方向，其次是分析學生自身特點和興趣，將個人興趣、個人能力與社會發(fā)展相結(jié)合，既不要盲目追求熱門專業(yè)也不要只顧個人興趣，一定要做到理性與感性相結(jié)合。
隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，新的工種日新月異不斷產(chǎn)生。求職者或目前報考專業(yè)的學生可以把職業(yè)選擇放得更開一些，在四年的求學中不斷補充各種證書，邊學邊調(diào)整，拓寬就業(yè)出路。
做非所學并不意味著學非所用。市場上需要既懂技術、又懂市場的復合型人才，如學歷史的在旅游公司做旅游線路開發(fā)市場工作。
超八成職場人看重專業(yè)
調(diào)查顯示，絕大部分職場人認為專業(yè)比較重要，其中45.1%的職場人認為專業(yè)非常重要，40.2%的職場人認為“一般”，只有14.7%的職場人認為“不太重要”。在學校與專業(yè)重要之爭中，三分之二的職場人選擇了“專業(yè)”。
盡管如此，智聯(lián)招聘的職業(yè)顧問提醒廣大考生及家長，切不可片面看待專業(yè)與學校的問題。一個學校的文化積淀在很大程度上影響了學生的整體素質(zhì)，但一定要避免就為了進入好的學校而寧可選擇一個自己毫無興趣的專業(yè)。
同樣，現(xiàn)在很多學校都在增加熱門專業(yè)的設置，學生切不可因為就為了上熱門專業(yè)而不考慮學校的品牌和專業(yè)的師資力量及社會認可度，因為該專業(yè)的社會認可度直接關系到學生的未來就業(yè)。
職場人眼中的熱門專業(yè)
調(diào)查從就業(yè)角度，請職場人給學生進行專業(yè)推薦。排在文科前三名的分別是外語、經(jīng)貿(mào)和管理。排在理工科前三位的為機械儀器儀表自動化、IT和生物醫(yī)學。
對于各大類學科的優(yōu)勢，職場人的意見是：文科專業(yè)中，文史哲和其他社會科學“越老越值錢”；外語相對“就業(yè)容易”；管理“發(fā)展前景好”；經(jīng)濟、貿(mào)易“收入高”；法律“社會地位高”。
理工類的數(shù)理化、機械儀器儀表自動化、建筑都被職場人認為是相對就業(yè)容易的專業(yè)；IT和汽車被職場人認為具有收入高的優(yōu)勢；生物醫(yī)學以及農(nóng)林牧等都具有良好的發(fā)展前景。
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